中国住宅风水自古就有，人们认为好的风水不仅仅对人的运势有帮助，还能够助子孙后代兴旺，所以购买房产，对于住宅的风水知识你不得不了解一点，风水是古人对自然和居住环境的理解，在现代社会，住宅风水仍然有一定的参考价值和实用意义。今天就以住宅小区为例，告诉大家如何选择一个风水好的居住大环境。
一、背有靠
人们通常追求生活环境的安全、稳定、可靠，因而背有“靠山”是有形风水与无形风水的共求。山在风水里，一般可以分为吉山、凶山，城市之中是以楼房为“山”，如果后方之楼房高大、雄伟、众多，山山重叠，且多居住富裕、高素质之人，则为“背靠有富山”，为吉。反之则凶。山，还有左右护卫之山，相对比主山低一些、对称为好。另外，前面为案山，类似于天安门前之金水桥，须低、平一些为好。还有就是向山，往远处看，较远且有高大一些的建筑为好。
二、水宜缓
路就是水，就是代表财的方面。风水中山环水抱为好，城市之中，人流、车流、道路为水，宜多、宜缓为上，小区内外的道路弯曲，缓冲带较多较好，人流宜多而旺，车流则宜缓。此“水”宜缓、慢而有情为佳。
三、风宜和
城市里的风，分为自然之风以及人流、车流带来的“风”，都属此范畴。风和、易藏，易聚为佳，也叫藏风聚气，慈善、祥和而平缓的风为上吉，与水相辅相成。而类似于高速公路、高铁、轻轨等附近，车速高，带来的就是“恶风”，也就是人们常说的煞气。风不可以直来直去，风不可以过大，否则都是凶象。
四、砂宜金
城市建筑群，砂的概念主要指我们的邻居，“砂”宜大、易多，富有、沉重、稳定。小区里的邻居有实力、有素质且富有为好，“粒粒金砂”为上吉，小区人少，人穷，住户搬迁不断，人口流动多、居民素质低的不好。也叫飞沙，不吉利
五、向要吉
向，就是居室的坐向。身处居室向前看，宜鸟语花香、山清水秀、植被丰富为好，宜平和、低缓为上。忌有噪音、强光或玻璃反光等等污染源，也忌过高而遮挡阳光、挡风不吉利。
风水讲究因人而宜、讲究天人合一，所以我们在选择居住环境的时候，应该认真的分析周边环境，找到适宜居住更适宜自己的好环境，相信大家都会风生水起交好运的。
通俗易懂的历史书有哪些推荐？
我最喜爱的通俗易懂的历史书是蔡东藩著的《中国历朝通俗演义》。这本书我在初中时就很喜欢看，到现在其中有几个朝代的看了很多遍都百看不厌。
图片一：全套演义
1937年1月31日，致电党中央驻西安联络局局长李克农“请购整个中国历史演义两部（包括各朝史的演义）。”这个“整个中国历史演义”就是蔡东藩的《中国历朝通俗演义》。后来这部书被从陕西带到北京，是放置在他床头的一部常看的书。
图片二：放在床头的《清史演义》
这部演义上迄两汉，下至民国，共计651万字，是中国历史上最长的一部历史小说。蔡东藩强调“以正史为经，务求确凿，以轶闻为纬，不尚虚诬。”既有正史的严谨，又有小说的可读性，而且书中随处可见作者的点评，每回结束有总结性评论，这些点评风趣幽默，很有意趣。
图片三：蔡东藩像
这部书半文半白，如果沉下心来看，很有看头。
码字不易，若有兴趣，欢迎评论、点赞、关注，若有好书，欢迎推荐。
能否用通俗易懂的方法解释一下“形而上学”？
打个比方
我们正在解一道数学题，我们的解题思路就可以被认为是“形而上学”，解题所列的具体的算式可以认为是“形而下学”。
形而上学就是研究“是什么”的学问；
相对的，形而下学就是研究“怎么办”的学问。
我们通过形而上学的解体思路，理解了这道题，懂得了这道题是什么，有什么条件，提出了什么问题，再通过形而下学的具体方法，给出这道题目的解题过程，得出了这道题目的答案。
如果形而上学的解题思路错了，再好的形而下学的解题方法也无法带来正确的答案；
如果形而上学的解题思路偏了，我们可能需要走更多的弯路才能找到正确的答案。
简单的说
对于世界这个更大尺度的题目来说，形而上学研究的是世界在整个时间轴上整体的生命周期，进而来认识这个世界；
形而下学研究的是世界在时间轴的一点上那一瞬间，某一个局部的具体的形态，解决的是一角一隅的问题。
《易经·系辞》：
形而上者谓之道，形而下者谓之器，化而裁之谓之变；推而行之谓之通，举而措之天下之民，谓之事业。
研究“形而上者”的学问，就是形而上学,在正统的华夏思想看来，就是“道易”思维。形而上学也就是对“道”的阐述，我们通过这样的思维来观察世界，认知世界；
研究“形而下者”的学问，就是形而下学，我们在“道易”的指导下，来解决我们所面对的具体问题。
有哪些通俗易懂的撩妹技能？
我来答些通俗易懂的撩妹技能吧，
1：对妹子说，美女：问你一条路怎么走?。妹子问：哪条路? 你说：通往你心里的路。
2：美女，你属于什么星座的?或者属于什么的?
妹子：我属于某某座，属于老虎的。你说：不对，你属于我的。
3："美女，你今天有些怪。"
妹子问：我怎么怪了。
你答：你今天怪可爱，怪漂亮的。我今天也有些怪。
妹子问：你今天怎么怪了?
你答：我今天怪喜欢你的。
4：美女，今天好像没有给你写信。
妹子问：什么信?
你说：微信。
这样说是不是美女就很自然的加你微信了呢。
还有很多的撩妹技巧都能博得喜欢的妹子在心里偷笑的。
如何用通俗易懂的方法解释量子力学？
我想，按“量→子→力学”思路，来回答本题，力求：①通俗易懂：顾名思义，只说人话。②言简意赅：尊重智商，不说废话。③系统扼要：讲清要点，不留遗憾。④深入浅出：深刻理解，正本清源。
声明：量子力学是西方玩意，交代英文术语是便于考证，日后阅读相关文献。初中生不懂没关系，不影响“满意度”理解。
一，量子之量的本质
这里的“量”，指数量（quantity）、计量。quantity的词干quant =count，是计数（数个数）、统计（样本个数）。例如：从一数到十：count from one to ten。
因此，量子力学的量，本质上是自然数，即自然界的数：1，2，3...n。“n”是“natural numbers”。毕达哥拉斯的警句：数是自然界最本质的理念。
二，量子名称的由来
这里的“量子”（quantum），顾名思义，指统计“事物之量”的单子（monad），准确的说，是物理量的最小单元（unit）。
英文后缀“um”或“on”，泛指“1”个东西。记住量子的标准术语是“quantum”。这些都是量子：
玻色子boson，与“力/波/场”相关，诸如：光子photon、引力子graviton、介子meson、上帝粒子God particle, higgs(boson)。
费米子fermion，与“粒子/有形物质”相关，诸如：中微子neutrino （on→no，好拼读）、电子electron、核子nucleon、质子proton、中子neutron。
三，量子的宏观线索
中国人自古就直觉了量子，“子”就是线索：老子、孩子、儿子、男子、女子，小子、厨子、学子、傻子、呆子、浪子、痞子、瘸子、瞎子、聋子...，兔子、虫子、虎子、狮子、豹子、崽子、狗崽子...，孢子、粒子、种子、豆子、谷子、茄子、瓜子、榛子、梨子、桃子、李子、栗子...，锤子、凿子、斧子、刀子、袋子、盒子、柜子、轮子、领子、袖子、裤子、鞋子、靴子、车子、房子、票子、位子、本子、里子、面子、根子、脑子...，
无定形连续性物质，呈现“子”的线索：石子、沙子、竹子...，水珠子、露子珠、油珠子、泪珠子、汗珠子...
行为、动作或事件，呈现“子”的线索：一下子：打一下子、摸一下子、亲一下子、看一下子、玩一下子、尝一下子、试一下子...，一阵子：闹一阵子、跳一阵子、唱一阵子、说一阵子...，举例子、赶场子、耍性子、兜圈子、来点子、吃响子、听曲子、哼调子...，
总之都是：一个个的、一颗颗的、一粒粒的、一滴滴的、一点点的、一条条的、一束束的、一带带的、一波波的、一簇簇的、一团团的、一圈圈的、一次次的、一轮轮的、一回回的..
四，量子的微观性质
（一）独立自由，或像颗粒，或像波带
自然界的一切事物，虽然看起来，混淆朦胧、铁板一块、空空如也，但在微观上，都是由一个个的独立自由的单子构成。有的量子像一个卷积的“粒子”，可以是费米子。有的像一条波浪形的“带子”，可以是玻色子。
（二）螺线运动，急速漂移，有波粒二象性
典型的量子，如光子、引力子、中微子、电子电荷，其螺线运动，急速漂移。在一个量子运动轨迹上的两个点位之间，其时间极其短暂，仪器“视觉暂留”或“幻觉”，拍摄的该量子同时出现在两个地方，多点位形成“波”，这就是量子运动的“波粒二象性”。由此可以解释：光的偏射，光的衍射，双缝干涉实验。
（三）急速漂移，量子状态无法测定
由于仪器发射的电磁波量子，对被测电磁波量子有严重的干扰，加上量子的急速漂移，因此有量子的“海森堡测不准原理”，即量子的动量与位移，无法同时测定。
（四）量子的空间轨迹，正态大数分布。
虽然测不准一个量子的瞬间状态（函数），但是就时间的累积（效应）而言，我们可以知道它在空间的概率分布，总是正态分布，符合伯努利大数法则。这就是量子或物质波的“波函数分析法”，或“薛定谔方程”的基本含义。
（五）量子是振子，内秉角动能。
所有量子，例如电子，有天生的自旋或振动，有“自旋角动量”，用h/2π作为1个自旋角动量，简称自旋数，h是普朗克常数6.63×10^-34Js。
所有费米子，即“偏粒”量子，自旋数是“?”的倍数：1/2，3/2。所有玻色子，即“偏波”量子，自旋数是“1”的倍数：0，1，2，3，4。其中的0，有待深究。我认为，电子自旋伴随向心力，可能是万有引力的一个来源。
（六）量子纠缠，来自螺线交叉。
下图，是某科学家想象的量子纠缠图片。
量子有轨道角动量，来自螺线运动。螺线可能伸展很远，两个反向螺旋的螺线会交叉，这恐怕是量子纠缠的根源，也可以解释“泡利不相容原理”。同频量子之间的纠缠，比较凸显，也许是量子密钥的玄机。轨道角动量，也有向心力性质，可能是引力波与电磁波的主要来源。
（七）量子互斥，来自量子领域专属权
一个量子，有自己的轨道运动空间，这是它自我存在的理由，如果外界量子可以随意进入它的领域，它便失去自我存在形式。
因此，任意两个量子，可以在各自的螺线外围，交叉纠缠，相互吸引：或万有引力、或弱作用力、或电磁引力、或强作用力。但是，在各自轨道界内，不容侵犯，不得越雷池半步，这就是所谓的万有斥力。
电子与电子，无论正负或互反，皆不能轻易紧贴。电子与质子，如氢原子结构，二者之间有互引互斥的守衡运动。分子之间，有范德瓦尔斯力，也是“近臭远香”：靠近的就排斥，离远了，相互拉拢。但离得太远，就分道扬镳。
（八）关于“超距效应”的解释
我认为：螺线相速度，可以证否超距作用。
①不管是引力波的速度，还是量子纠缠的速度，都涉及螺旋线速度，即电磁波的相速度，是光速的几百几千几万几十万倍，但绝不是无限倍，因为螺线运动有向心力，而显万有引力，即超距作用不存在。
②直觉告诉我，螺线不是像“阿基米德螺线”无穷大发散，自然常数“e螺线”，逼近一个常数2.718......，符合引力常数之逻辑。
③引力波与电磁波的策动源，是同一个振子——“电核系综”（e-n ensemble），即电子与核子两个子系统的综合系统。若干电核系综的叠加，构成一个天体的万有引力。
④一个电核系综，就是一个基元性的电磁震荡器。其中的核外电子，按常规线速度，如2.2×10^6m/s，发射电磁波的相速度，所伴随的向心力，是万有引力。特定的电磁震荡器，电子被加速，伴随更高相速度/向心力，则表现出电磁力。
如何通俗易懂的理解导数？
简单的解释下我对“导数”的认识：导数是用来找到“线性近似”的数学工具，为什么我是这样认为的。
学习微积分的过程中，我对导数的认知经历三次变化：
①导数是变化率、是切线的斜率、是速度、是加速度
②导数是用来找到“线性近似”的数学工具
③导数是线性变换
个人认为第一种认知比较片面，在多元函数的情况下甚至是错误的。第二种认知更接近微积分的本质，第三种认知是为了实现第二种认知发展出来的。
怎样通俗易懂的理解比特币？
比特币大家都听过，也都知道它是一种虚拟货币，但是再具体一些大多数人就不知道了，尤其是孩子们，更不可能知道。今天我们就来用最通俗的方法讲一下比特币，让十岁的孩子也照样能听懂。
先讲个故事：我有一个苹果，但你没有。我把我的苹果给了你。
现在，你拥有了一个苹果，而我则失去了它。这事儿看起来很简单，对不对？
仔细分析下这个过程
我手里的苹果发生了物理转移，最终转移到了你的手上。
在这个转移过程中，你我均在场，这个过程不光“看得见”，在苹果转移完成之后，你甚至“摸得着”这枚苹果。
整个转移过程我们都不需要第三方的协助，转移的结果就是，这枚苹果是你的了。我也无法再将它转移给其他人，原因很简单，因为苹果已经不在我手上了。也就是说，我已经完全不再拥有这枚苹果，而你则是这枚苹果新的所有者。如果你愿意，你可以把这枚苹果送给朋友，你的朋友也可以继续转送给他的朋友，诸如此类，这就是“面对面交易”。
继续回到关于苹果的话题
现在，假设我有一枚“电子苹果”，然后，我决定把这枚“电子苹果”（图片文件）转移给你。
嗯，事情开始变得不一样了。
你如何确定我曾经拥有的这枚“电子苹果”，现在的所有权在你手上，并且只在你手上呢？
这个问题值得好好思考一下。
事情开始变得复杂了，不是吗？你如何知道我是不是已经把这枚“电子苹果”作为邮件附件先发给了你呢？或许我已经把这枚“电子苹果”复制了好几份存在了我的电脑上，又或许我已经把它放在了网上，成千上万的人已经下载了它。
正如上面讲的，电子交易是存在很多问题的。“电子苹果”的交易不同于实体苹果的交易。
对与上面讲到的问题，聪明的计算机科学家们给它取了个名字：二次花费，简称“双花”。不要害怕，这只是个名字而已。你只需要知道的是，二次花费的问题困扰了这帮科学家很久，一直都没有办法解决。
真正的解决方案
我们可以假设为了确保公平公正，现在建立了一个账本。我们把这份账簿分发给每一人，每个人的电脑上都有这个账簿的一份拷贝，而不是只将账簿让某一方持有。关于“电子苹果”发生的所有的交易，都会被记录在这份分布式的账簿里。
这样一来，就不会有人作弊了。一个人不能转移不属于他的“电子苹果”，因为他的这种非法转移请求不会被系统中的其他人认可。这个系统会非常健壮和稳定，随着系统变得越大越是如此。而且，这个系统并不被某一方所控制，而且这些规则和代码都是开源的，人们可以为这个开源项目贡献自己的聪明才智，进而维护和改进它。
你也可以加入到这个网络中来，作为成千上万的节点中的一员，帮忙更新账簿以确保账簿的有效性。你所做的每次更新，都可以得到25个“电子苹果”作为奖励。事实上，这个奖励机制也是整个系统中“电子苹果”的唯一来源。
稍微简化一下，上述的这个系统其实是真实存在的，它就是比特币协议。而上述的“电子苹果”对应的就是比特币系统中的“比特币”。
所以，公开账簿的威力是不是很大？
比特币项目是开源的，在比特币系统运行之初，整个系统的货币总量就已经确定了（2100万枚比特币），而且，我随时可以知道截至目前系统中已经产生的比特币数量。
当我发起一笔交易的时候，我能够确定的是，这笔交易对应的比特币确实摆脱了我的控制，并且完全变成了接收方的资产。这笔交易最终由分布式的公开账簿进行更新和验证。
由于这份账簿是公开的并且是分布式的，因此我不需要引入第三方就可以确保不存在二次花费。
在比特币系统内，比特币交易变得跟实体苹果的交易一样，“看得见，摸得着”。而且，整个交易过程只需要交易双方参与。
换句话说，作为一种电子交易，比特币交易跟实体交易并没有什么不同。
更酷的是，比特币是电子货币，这也就意味着，我们可以交易1000 个或者 100 万个，甚至 0.000001 个比特币！通过简单的点击，我就可以安全地发起一笔交易，并且即使我在尼加拉瓜而你远在纽约，我依然可以确信这笔转账可以成功到达你的账户。
我甚至可以创造出一些以比特币为载体的其他的电子化的东西。比如，也许我可以在比特币的一笔转账上附着一些额外的文本信息——你可以把它理解为电子笔记。又或许，我可以把一些更重要的东西附上去，比如一份电子合同，一份股权证明，或者一段身份信息等等。
那我们该如何看待比特币呢？
- 比特币的诞生引发了很多争论。经济院校之间，政客之间，甚至程序员之间，为此争得不可开交。有些人觉得它是电子黄金，有些则认为其是一种货币，而另一些则认为这只不过是一场庞氏骗局。有些人认为比特币底层系统区块链的价值巨大，有些人则认为比特币只会是昙花一现。关于这个问题吗嘛，我相信时间会证明一切。
硬拉有没有通俗易懂的教学？
有面镜子，对着镜子反复的用空杆做练习，另外找朋友帮你拍视频，你通过对照来发现自己动作的问题，从而改进。
重量在自己动作标准的情况下慢慢加重，切忌冒进！
如何通俗易懂的介绍唯物主义？
所谓唯物主义，就是要回答一个问题；回答一个有关认识论的问题；即人的思想，或者人的认识到底是来自哪里？
这就是所谓“物质的第一性”；即人不是“生而知之”，而是“学而知之”，是“干而知之”；实践措施检验真理的标准。
比如说，怎么玩头条、怎么注册、怎么发帖子、怎么传视频、怎么涨粉丝、怎么挣点儿零花钱，等等，都必须做了才知道。
物质是第一性的；要知道梨子的滋味，只有亲口尝一尝才知道；而梨子的酸与甜，本来就是客观存在，也不因为你尝了以后才或者是酸或者是甜。
唯物主义，就必须遵守客观规律，而不能“拍脑袋”，想当然；有阴就会有阳；有男就必须有女；有得，就伴随着失；有盛极，离衰败也就不远了。
唯物主义也不是简单的承认事物的对立和统一。唯物主义核必须学会辩证的看问题；事情的发展往往走向它的反面。
唯物主义和“我思故我在”上格格不入；你存在，这个世界与你同在，共同见证人间奇迹；你不在了，地球仍然旋转，坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
