顺为先生 原创
在学习风水命理的过程中，顺为经常困惑，为什么总是会有各种矛盾的理论和说法，让人莫衷一是，在看了一些古圣先贤的言论之后，这才知道，原来，有的是因为门派之别，说法自然不一，还有的是因为封建统治者为了维护自身统治，故意让人出伪书，删真传，乱次序，这样就造成了周易文化传承的混乱，领悟能力高的人自然能明辨，水平普通的人特别是初学者就很容易为其所蛊惑，真可以说是害人不浅。
如唐玄宗令当代禅师名僧伪造一部颠倒阴阳五行、视乱休囚、飞走天星湮乱视听的书，名曰皇家《铜函经》，在社会上广泛流传，“只因一行扰外国，遂把五行颠倒编”，给后世学者造成极坏影响，难以辨别真伪。又如乾隆皇帝担心反清复明人士利用风水而夺取皇室，在编辑四库全书的过程中也去掉了很多风水的核心部分。还有宋太祖赵匡胤即位后，就下令封禁《推背图》，但《推背图》已经在民间流传了上百年，藏本无数，单凭朝廷一纸禁令是禁不了的，总不能将藏书之人都诛杀了，左右之臣没辙。赵匡胤说：“不必多禁，正当混之耳。”这一招高明，将推背图中64象打乱，再删改个别文字。于是朝廷总共发行了100多个版本的《推背图》，真真假假，杂糅其中，让人摸不清先后次序，真假难辨。
如此总总，真学真书在流传的过程中难免被乱，被禁，所以后代学者无一不感慨，真传一句话，假传万卷书，这也就是什么师承和家传的口诀，往往比明传的典籍更为有用的原因。
试引用一些八字中相关的矛盾说法如下：
《五言独步》云：“日主要刚强，名利方有气。”但《命理约言》云：“凡日主最贵中和，自然吉多凶少，日主太强太弱，自然吉少凶多。”《五言独步》云：“二子不冲午，二寅不冲申，二午不冲子，二申不冲寅。”但李素庵的《命理约言》云：“旧说谓二不冲一，夫两不相能，则多助者愈肆侵伐，譬之仇家相值，岂必各一人则操戈，多一人反袖手乎？”《三命指谜赋》云：“三刑全则仆马惊蹶。”但《泾渭论》云：“三合带三刑，伤夫败业。”《三命通汇·论六害》云：凡六害入命，大率主妨害孤独，骨肉参商，财帛淡泊，女命尤忌。但《滴天髓阐微》云：“且刑既不足为凭，而害之义尤为穿凿，总以论其生克为是。《滴天髓阐微》云：未戌燥土，不能晦火生金。但《渊海子平》云：“九月戌中藏火土，庚辛不忌日无根，格中若有财官印，运到南方福禄亨。”
如此等矛盾的说法确实是很多，还需要后学者细细参研，去伪存真。
寥寥数行，故且抛砖引玉，各位同道好友，学习风水命理的过程中你们又遇到过哪些困惑，欢迎评论补充，交流进步。
痛恨教师有偿补课，却又给孩子补课，这样是否相互矛盾？
毫不矛盾吧，这就和我们都在痛恨房地产开发商哄抬房价，却还要排着队买房一样。
教育和住房一样，都是刚需型消费。。。。
高考在中国，几乎是改变命运的唯一机会。。。
之所以补课成为了中国家庭的刚需消费，还不是因为“成绩好坏”几乎完全决定了孩子未来的生活质量。
我们不得不面对一件事，在中国，毕业于三流大学的“人才”数量，几乎和一流大学的“庸才”数量一样。。。
分数决定前途才是“知识改变命运”的最终写照！
既然分数这么重要，对于能够提升学习成绩的补课，敢问哪个家长敢怠慢，要拿孩子的未来赌一把吗？
家长痛恨的不是补课的行为，只不过掏钱的过程有些不爽罢了
很多家长并不抵触补课，只不过掏钱就有点不爽了，对于他们，教好每一位孩子是老师的职责。
每一位家长都认为自己的孩子世界第一聪明，学习跟不上，一定是老师没教好，真的是这样吗？
哪位家长不曾是学生？
自己上学的时候情况是怎样的？
是不是就有同学，同样的老师，同样的40分钟课程，就是听不懂老师讲啥？这种学生能不需要补课吗？
课上40分钟的教育是针对每一位学生进行的，需要严格遵循教学大纲进度，听不懂的孩子，如果再不补课，只能越落越多。
当然，这种局面没有任何一个家长希望看到。。。毕竟很多孩子还是要靠“考试”来实现人生逆袭的。
所以，课当然是要补，钱免不了要掏。
那些认为老师就该免费为孩子补课的朋友，请认真的想一下，如果是你的老板，没完没了的让你加班，还不给你加班费，只因为那是你的工作、你的义务，请问你开心的起来吗？
当然。。。老师也开心不起来。。。
短线指标和中线指标相互矛盾怎么办？
就看操作周期的指标，其他周期不看就行
《海王》和《正义联盟》有哪些剧情是相互矛盾的？
很高兴回答！
晗光认为《海王》与《正义联盟》剧情上存在矛盾是由于拍摄《正义联盟》时还是扎克施奈德对于亚特兰蒂斯的一些设定，看温导的访谈说，温导在拍摄《海王》时华纳放手让他自由发挥，他还在与扎导沟通关于亚特兰蒂斯的一些设定和细节，使两部电影在设定上尽量达到一致。中间可能也有华纳的问题，导致了《正义联盟》和《海王》存在一些剧情BUG和矛盾，晗光发现的有以下几个：
1. 与《正义联盟》的时间线含糊，在《海王》湄拉一句话就带过了。按理说正联的剧情应在这部《海王》除回忆外的所有戏份之前，但是没交代海王到底何时参与正联的击败荒原狼集体行动。
2. 海王在正联中的武器---女王的三叉戟（好吧其实是五叉戟。。。）到底在谁那里有点矛盾。正联里海王去找湄拉借这把武器，说明当时应在亚特兰蒂斯，但《海王》里则是开头女王就带来了，一直在亚瑟身边。当然中间存在亚瑟又把三叉戟归还到湄拉处的可能，但影片始终没有交代。
3. 正联里海王认为是母亲抛弃了他，一度说“我不认识她”，但到了海王电影里却没有体现这段，而是在青年时导师维科就告诉她母亲被放逐了。（这个其实应该是正联的锅。。。）
4.湄拉在《正义联盟》设定是父母双亡，被女王收养，而到了《海王》里父亲变成了涅柔斯，成了海底一个王国的公主。
5.在《正义联盟》里亚瑟对亚特兰蒂斯的路是熟悉的，最起码也知道母盒存放的位置。但到了《海王》里，看湄拉带亚瑟坐车回亚特兰蒂斯时亚瑟一脸刘姥姥进大观园的表情，说明了亚瑟从没回来过。
6.《正义联盟》里湄拉和亚瑟说话还需要把海水隔开，但在《海王》里就可以自由在海里说话了。
欢迎关注晗光电影。
世间的道理为什么总是相互矛盾？
一幅画，说明问题真山真水，但水中出现倒影乜是清楚的，不同倒置成像。乾坤二字不简单，真假亦是琴无弦，真人山水正形象，假的山水难入眼，一颗小石子，会让你弄清真象与幻象。对立予与盾，为自己私心，为公众人民社计着想，便有大通途，私心贪欲羊肠小道，为天下苍生为富，人光想着自己穷途陌路，这家人朋友都不会有。有时想别人感受是进步。对比反正，黑与白，美与丑，善与恶，好与坏，等忠臣遇名君则是登峰造及，忠奸指扶佐的人重要性。
“不要以结婚为目的去恋爱”和“不以结婚为目的都是耍流氓”是否相互矛盾？
你好，我是爱情100分，关注我学习更多情感知识。
看似矛盾，其实一点都不矛盾的。这两句话前一句说的是恋爱的过程后一句是说恋爱的结果。出现这种看似矛盾其实是事实的原因在于恋爱里男生更注重结果，而女生偏向于过程。男生觉得无论过程美不美，甜不甜蜜只要能结婚那就算是无愧于心了；女生觉得如果过程不美丽，相处不融洽那简直就是毁三观……
不要以结婚为目的去恋爱是提醒男生在恋爱的时候不要只关注结果而忽视相处的是否融洽，是否有照顾到女生，是否能给女生带来恋爱中被关心呵护的甜蜜；不已结婚为目的的恋爱都是耍流氓是提醒男生态度要端正，更要走心。
不能轻浮。你觉得呢，欢迎留言评论。发生说出你的看法。
当前中国法学火热，就业却难，两者是否相互矛盾？
法学火热，其实是搭大学扩招的顺风大船，法学院属容易办大的专业之一。中国人多，读书人多。冲大学牌子的多，冲一本二本的毕业证的多。先弄块牌子！其实是许多青年学子的初衷愿望，至于学什么？以后干什么？就脚踩西瓜皮了。
至于法学就业难，公务员考2000:1的录取不难吗？谁不前赴后继，在明知失败的半路上拥挤不堪！
如何理解“矛盾的双方可以相互转化”这句话？
矛盾双方，本来就是彼此相依相存的，没有矛哪来盾？
当条件改变了，情况变化了，前提就变成了结果，结果就变为条件了，这就是矛盾体的转化
如果物证和人证相互矛盾，最后会怎么判决？
法海一粟认为，在物证与人证相互矛盾时，物证的证明力大于人证的证明力，除非物证的真实性存在疑问。
1、证据的证明力。证据的证明力，是指证据证明案件事实的能力。不同的证据其证明力是不同的。根据最高法院关于民事诉讼证据的若干规定第七十七条之规定，人民法院就数个证据对同一事实的证明力，可以依照下列原则认定：（一）国家机关、社会团体依职权制作的公文书证的证明力一般大于其他书证；（二）物证、档案、鉴定结论、勘验笔录或者经过公证、登记的书证，其证明力一般大于其他书证、视听资料和证人证言；（三）原始证据的证明力一般大于传来证据；（四）直接证据的证明力一般大于间接证据；（五）证人提供的对与其有亲属或者其他密切关系的当事人有利的证言，其证明力一般小于其他证人证言。
2、物证与人证的证明力。如果物证与人证的真实性、合法性、关联性都不存在问题的话，那么，根据上述规定，物证的证明力大于人证的证明力。因为，物证属于客观证据，而人证属于主观证据。物证是不会变化的，而人证是会变化的。其实，在民事诉讼中，人证即证人证言是最靠不住的。一是无意的。比如因为时间关系，记不住了或者记不清了，另外，证言与证人的表述能力也有很大的关系。二是有意的。因为与当事人一方存在利害关系，证人在提供证言时，就会有选择地陈述事实过程。即便是最诚实的证人，其证言往往也会存在问题。即便面对一场纠纷，每个在场的人在复述事情经过时，经过程往往也是不一样的。
法海一粟：运筹帷幄之中，决战法庭之上。
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