蝴蝶展翅进离宫，荣华富贵坎中逢。
玉马水中渡贵人，文笔插天旗鼓重。
积德行善多福禄，若遇恶行败门风。
乾元之年出贵子，金榜题名贵门中。
鸟变凤凰声明远，凤池身贵家兴隆。
艮元富贵双双见，文武全才都有踪。
离元他乡遇贵人，兴旺发达到高峰。
儿孙谨记德和善，朝朝暮暮喜相逢。
请看到最后一幅图，以清除晦气！
《厚黑学》是一本怎样的书？
晚清到民国的四川出了两个在中国文化里留下传世之作的人物，一个是内江人周希陶修订的《增广贤文》，另一个就是富顺人李宗吾写的《厚黑学》。这两部书一个变成了幼学读物，一个则变成了经世读物。
关于这两部书，我与很多学者有过一些交流，得出的结论就是：《增广贤文》教人油滑，《厚黑学》则教人世故。四川有句老话叫“富顺才子内江官”，意思就是富顺这地方教育搞得好，从刘光第到李宗吾再到郭敬明，富顺总能出些怪才。
所以，李宗吾的《厚黑学》你可以把它看做中国的“成功学”。如何能在政治上取得成功呢？李宗吾举了三国的例子。曹操杀人如麻，心子够黑；刘备有奶便是娘，脸皮够厚；孙权呢，心子有那么一点黑，脸皮也有那么一点厚。于是，方能有三分天下。
可是到了司马懿，那可就是心子够黑，为了夺权杀了几万人，脸皮也够厚，诸葛亮送他女服羞辱他，他竟然恬不知耻给穿上给大家展示。遇到这样的人，才有了后来的三家归晋，就是因为司马懿同志把厚黑都占全了。
其实，厚黑学你也可以把他看做是中国官场的政治学。几千年来的中国官场几乎就是按照这套逻辑在运转，也是按照这套规矩在运行。所谓“慈不掌兵，义不掌财”就是这样的一个道理，不敢杀人怎么当将军，不抠门儿又怎么趁万贯家财？
增广说：逢人且说三分话，莫可全抛一片心。所以啊，中国人的这些小聪明，小算计都是打这样的一些所谓启蒙读物里来的。怎么造飞机坦克我们用不知道，怎么整人玩人算计人，我们可都是一套一套的。
《周易》是一本怎样神奇的书？
提起《周易》，人们都感觉十分神奇，那么他到底神奇在哪里呢？
他的形成和内容，我以前的文章早已介绍了，这里就不必多说了。从以下几点可以说明它的神奇性。
一、那些给《周易》冠以哲学中的哲学，经典中的经典，中华民族文化的源头等。天下第一期书等这些头名就已经让它够神奇了。
二、从时间上来讲，他经历了上古，中古，下古上下5000多年的考验。至今仍然被人们崇拜研究，居于传统文化之首而不倒。况且还有更神秘的河图洛书这样神奇而美丽的传说。周易所经历的时空，就像千年的陈酿一样，醉倒了无数致力于研究《周易》的人文志士。
三、从《周易》的作者来说，它经历了三个圣人的总结提炼而成。先后有人文始祖伏羲氏、周文王和儒家创始人孔子。在所有典籍里它的作者也十分的奇特和伟大。
四、他的预测功能一直被世人所青睐。直到今天，它仍然发挥着巨大的作用。它的功能十分广泛有占卜、预测、看相、风水、天文、地理无所不包。
五、它适用于各行各业。所谓的“仁者见仁，智者见智”。正如《易传》里写道：“易有圣人之道四焉，以言者尚其辞，以动者尚其变，以制器者尚其象，以卜筮者尚其占”。充分说明了“易道广大，无所不包，百姓日用而不知”。的神奇之处。
六、从它的内容来看，上篇讲天道变化，下篇将人伦道德的规范。就已经是很好的集自然变化规律和人事规律变化与一身的神奇之作。它为人们的工作、学习和为人处事，提供了很好的指导性的作用。
我认为要说它的神奇性，以上几点就足以说明了周易的神秘和神奇。各位如有不同看法。请关注交流。
《易经》是一本怎样的书？
易经是一本哲学书。易经有它自身的特点。它讲的就是阴阳八卦。它把世界一分为二，二分为四，值到四千零九十六分为止。它讲就阴阳消长。阴阳转换。阴阳互存。阴阳对立。它效法日月之阴阳相交。四千零九十六卦，差之毫厘，谬以千里。它取代了龟卜，成为龟卜之后的最为流行的观兆学说。它的排列组合不重不漏。它又是二进制的最初步的东西。它是个空壳，只有学易之人，编好各种卦象，各种运算法则，才可以猜猜吉凶，猜猜物体。
怎样看待当今盛行的丑书？
关于怎么看待当今盛行的丑书？这个问题本身就是一个十分可笑的问题。
丑书不丑，品之有味。这句话是一个善写丑书之人说的。
那么，这位善写丑书之人说的有没有道理呢？这要客观地去看待，去分析，去判断。至于丑书为何在当今盛行的问题，各位网友的看法也是不尽相同的。
善写丑书的人，凡参加书法展，大多都能入展或者得奖。这说明什么啊？说明丑书有生存的土壤呗！在各类书展中，如果你写一幅规规正正的隶书或者楷书，可能在初审环节就会被拒之门外，根本进不了评审环节。事实就是这么残酷。记得一位掌握着某书体评审话语权的书法家说过，一幅书法作品，若想入展或得奖，必须要有创变的成分，如果把字写得与碑帖上几乎一样，那只能是古人的碑帖再现，这只能说明书法创作者有扎实的基本功，而没有创新意识，其作品是入不了展览的。为什么当今丑书盛行，这位书法家一语道破了天机。而丑书，正好迎合了时代书风。笔墨当随时代嘛！为此，一些为追求名和利的写字人，就都一窝蜂的向丑书靠拢啦！
关于丑书的定义，在史料上是查找不到的，在《辞海》、《辞源》和《现代汉语词典》等工具书中，也是找不到的。
在当下的书道内，如果说某某人写的是丑书，他不但不生气，不会恼怒，而且还会感到非常自豪和骄傲。反之，如果说某某人的字写得非常正统，非常漂亮，那么这个人就会感到非常惭愧，而不是有一定的成就感。这就叫“道高一尺，魔高一丈。”
所以说，针对丑书盛行这个话题，今后还是不谈为好，因为对丑书谈的再多，也触及不住写丑书之人的半点神经，人家该写还是要写的。俗话说，习惯成自然。人，丑书看得多了，就都习惯了，就都适应了。道理就是这样！
中国文化的主体是人民大众。近年来，丑书的出现和盛行，着实让普通民众不能理解，但这都是无用的。
易经是怎样的一部书？
这个问题可以让很多人迷茫！喜欢算命的人可以当算命用，喜欢六爻、看风水、看天时、看人生都可以为我所用！而我所喜欢是因为我当是参悟社会人生认识世界开阔视野的一部奇书，深入学习能正确认识世界和人生的大自然客观规律及环境，让自己能正确处理个人和环境的关系，克服自身的不足提高悟性修身养性正确认识自己，一个人只是一粒沙，一滴水！但确是沙漠和大海的组合！所以人要慈悲要有家国情怀！人只想自己多么可怜可悲！没有家国情怀启不往为人生！
红楼梦是一本怎样的书？
红楼梦是怎样的一本书呢？我特烦套话。我说我的话。刚开始读红楼梦你可以把红楼梦当爱情故事读。宝黛爱情，还是小儿女的口角写得真是好。少男少女都愿意把自己想象成书中的贾宝玉和林黛玉。慢慢年岁大了也能喜欢史湘云和薛宝钗。还有玫瑰花探春。晴雯，花袭人都写得好。让人感动或吸取教训。人物写得精彩是红楼梦的一大特色。红楼梦也是文学集大成者，诗词曲赋各种形式的文艺足够看得你眼花瞭乱。到今天还是不知道红楼梦诗词背后说的是什么意思。总之用小百科全书形容红楼梦也不为过。喜欢文学的人能学到很多。红楼梦又是一部历史书。时间跨度从1600到1800年近二百年的历史。看不懂的人多了去了，我也曾经是看不懂的一员，我遇到了一个好老师钟云霄教授，才使我开了天眼。红楼梦里还有政治，有批判，有作者个人的身世和感悟。也有阶级斗争。……如果只强调一条就可能把红楼梦看偏了。红楼梦的评论和论文太多了。红楼梦是中国的第一本书，也是世界的第一本书。
怎样阅读一本实用性的书？
实用性的书写法都有比较固定的套路，理解了这个套路阅读就容易多了。
套路是什么呢？
实用性类的书，写作目的就是教别人怎么做一件事，一般会将全书内容分为三个部分：
第一部分：这件事是什么？这件事的相关背景。第二部分：做这件事的意义、作用、好处是什么？第三部分：如何做这件事？有哪些技巧可以做好这件事？
重点内容在第三部分。
于是，阅读步骤应该是：
首先，识别这本书是传授什么技能
这个技能是否是你需要？如果需要就看，不需要就不用打开了。要识别一本书教的是什么技能，一般看书名、看简介就能知道。这类干货书的书名都是比较直白的，比如《深阅读》、《如何阅读一本书》一看就是教你阅读的，《学习之道》、《有效学习》一看就知道是教如何学习的。
当然，也有些比较婉转，比如《金字塔原理》，没读过的人可能会以为是讲埃及金字塔怎么建造的，这个时候就要看简介，或者在网上搜一下，看看别人评论。
接着，看书的目录，识别哪部分属于讲背景、讲意义的，哪部分属于技巧传授的
想要节省时间，就直接跳到技巧传授部分阅读。读的时候做好笔记，归纳总结每个步骤是怎么操作的。
然后，如果在归纳总结技巧的时候，遇到不明白的，可以再放慢一点阅读速度，看看书中的案例。一般这类书，会先写出一个技巧或方法，然后紧接着会给你举个例子。
拿斋藤孝的《深阅读》来说。这本书的目录是这样的：
序言 重新审问读书的意义第1章 推动我们的“无形力量”第2章 “相遇”决定人生第3章 阅读经典的魅力第4章 持续读书的五个习惯第5章 十倍增强读书力的技法后记 读书使人成长出版后记
有些章节的内容，看目录就知道是讲方法技巧的，比如第4章和第5章，但有些章节却要翻一翻正文才能确定是讲背景意义还是讲方法，比如第2章、第3章，大致浏览正文后发现这两个章节是讲如何培养阅读兴趣和如何选书的，也属于方法部分。
于是，可以确定第2章到第5章重点读，其余略读。
最后，如果还有时间可以略读前文
当技巧部分总结好之后，如果时间充裕，可以大致读一下前面讲背景、讲意义的部分，有时候，读了这部分会加深对技巧操作的理解。同时，如果作者写得比较散，在前文部分也有混杂着讲技巧方法的。
以上是我的回答，希望对你有帮助！
怎样让22个月的宝宝爱看书？
这位家长您好，如果想让孩子爱看书，首先您需要引起孩子对阅读的兴趣。对于2岁的孩子来说阅读兴趣培养有些晚，但是还来得及，最好的方式就是您和孩子一起用读绘本的方式做亲子阅读。
在阅读的过程中您要用温和、投入、热情的态度讲出书中的故事，一字一句的读出来就好，声音要随着故事情节的跌宕起伏而变化。阅读中间不要给孩子逐句逐字的解释内容是什么，不要怕孩子看不懂，因为不同的绘本书有对应的年龄，0-6岁的绘本故事通常很简单，宝宝可以通过绘本中的画面建构故事情节，不要低估了您家宝宝的观察力和想象力哦。如果您在中间加入解释，这样带有强烈主观色彩的内容不但会打破故事的气氛和节奏而且会破坏孩子对故事的兴趣，当然如果孩子提出了问题，您可以讲解，但是一定要就事论事哦。
在绘本书的选择方面，如果环境或是家庭条件允许，尽量选择纸类绘本书，不仅是保护孩子的视力和注意力，而且绘本书通常会做的很新颖，有很多其他小工具，孩子通过触摸、观察等不同的方式可以更立体的感受书中的故事情节，促进孩子的思维和认知发展。
此外，您一定要注意给孩子用电子产品的时间问题，有明确的实验数据表明孩子过早得长期接触电子产品会对他的大脑发育有直接的损害，不论是普通的动画片还是益智类、教育类的APP。美国华盛顿大学曾对1700名儿童做过一个长期的相关实验研究，研究的结果最终发现，过早接触电子屏的孩子（从10个月开始），除了会损伤眼部发育外，还有可能导致ADHD（即多动症），而且每增加1个小时看电子屏的时间，ADHD风险会增加百分之十。所以，根据美国儿科学会的资料建议您，在孩子2-5岁期间每天看手机或是电视的时间控制住半小时至1小时以内，并且一定要在父母的陪伴下。
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