考试是每一个人都要经历的，这是对于能力的一种考验，但是如果你在考试的时候心烦意乱、头晕、生病，这些不在意料中的意外发生，你的考试成绩当然不是那么的理想这也不是你真实的成绩，所以考试不光看的是才能还要看考试风水。
; ; ; ; 考试风水的知识
用本命文昌位旺学业考试改运
1、把书桌放在文昌位，座椅必须背后有靠，不宜书桌靠墙，而座椅后背却是空的，更不要背对门。
2、把孩子睡床摆在文昌位。因为让孩子在睡眠中，能够长时间在文昌位上吸纳该方位的气场能量，也是很有助于提升孩子的智慧和思维力的。
3、利用旺文昌的吉祥物。可以用开光文昌塔、文昌笔架以及文昌竹、富贵竹等物品来生旺文昌位。另外，如能配合根据孩子的生辰八字，请购文昌符贴在文昌位或随身佩戴，效果就更好。
怎样通过风水旺考运
1、吉祥物增旺
吉祥物，之所以流传至今，皆因其自身具备着吉祥的好运气，所以才能被民众广为流传。许多吉祥学说，都把知了、竹子、笔筒、文房四宝、文昌塔等作为催旺文昌学业的宝贝利器。因此，你如果是参加高考的莘莘学子，就可以选择经过开光的助文昌吉祥物，随身佩戴或摆放，以此催旺自己的学业功名。文昌八将，提高记忆力，集中注意力，增旺学运，飙升事业运
2、风水文昌位增旺
常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”.从古至今，读书求名利，都是一个人高进的重要渠道。而在努力读书的同时，如能运用风水文昌位，则更能如虎添翼，锦上添花了。风水古籍《地理精慕》有记载：“四一同宫主科名，号青云得路，有文笔笔砚池水，鼎元之兆也”,玄空名着《紫白诀》亦曰：“四一同宫，准发科名之显”.“四”为四绿文昌星，主文章之名，“水”为一白之星，水木相生，科甲联名。今年2013癸巳流年，四绿文昌星飞临巽卦，即东南方。参加高考的学子，今年可在书房东南方摆放书桌，增旺文笔学业，以助学业有成。
3、拜魁星增旺
在我国沿海地区，台湾岛与福建省一带，都有魁星庙会的习俗。每一年都会举行一次隆重的仪式，以期盼考运顺通，金榜题名。据坊间记载，魁星生前长相丑陋，脸上长满斑点，而且是个跛脚残疾人，行动不方便。因此，民间有人为取乐和嘲笑，就给魁星写下了许多打油诗。魁星听见之后，寒窗苦读，奋发图强，最后高中状元，出人头地。在皇帝殿试时，皇帝问曰：“为何你脸上全是斑点”,他答：“麻面满天星”;问他的脚为何跛了，他答：“独脚跳龙门”.皇帝很满意，就录取了他，也成就了后世流传的“魁星点斗，独占鳌头”之说。
各类考试旺运八大招
第一招：调整文昌位
文昌原是属星官名，有“文曲星”或“文昌”的说法，而掌管“文昌”的属官，则称之为“文昌帝君”.在神话中，文昌星君掌管天下的功名、禄位大权，因此，文昌星成为文人崇拜的星座，人们为祈求文昌星君保佑地方文化昌盛，多得功名、人才而兴建文昌塔。
文昌位影响考试，那么，什么是文昌位呢？特别介绍一下，文昌是指支配文人命运的叫做“文曲星”的星。文昌位有固定文昌、流年文昌以及命主文昌三种。固定文昌、流年文昌是直接从屋宅角度来分析的，而命主文昌是每一个人特有的。
A、固定文昌
屋宅大门的方位不同，文曲星转绕过来的方位也就不同，而这个方位就就叫“文昌位”.下面，郑博士给出屋宅大门与文昌位的相关对照：
屋宅之坐向宅内文昌位
坐北朝南东北方
坐东北朝西南北方
坐东朝西西北方
坐东南朝西北中央方
坐南朝北南方
坐西南朝东北西方
坐西朝东西南方
坐西北朝东南东方
提醒朋友们注意的是：固定文昌的优点在于容易找出每套屋宅的文昌位，但要是自己是租房子的，又或文昌位刚好落在不利使用的地方上，我们就要考虑使用流年文昌。
B、流年文昌
流年文昌是屋宅随着每一年的不同而不同，每年都发生变化。因为每年都有一颗“四绿”文昌星飞临到屋宅，文昌星飞到的地方，就是文昌位。
今年2013年九宫飞星4绿星刚好到东南方，不过今年北方1白星也是利文昌，在风水上“1、4”二个数字的组合代表文昌及科名。
C、命主文昌
除了屋宅的固定文昌、流年文昌以外，提醒朋友们，每个人还有自己的命主文昌哦。命主文昌是按个人出生年份来推断文昌位的位置，永不改变。那么，如何知道自己的命主文昌呢？郑博士提供下面的表格，你自己对照就明白啦：
出生在尾数是4的年份为甲年，文昌位在东南
出生在尾数是5的年份为乙年，文昌位在正南
出生在尾数是6的年份为丙年，文昌位在西南
出生在尾数是7的年份为丁年，文昌位在正西
出生在尾数是8的年份为戊年，文昌位在西南
出生在尾数是9的年份为己年，文昌位在正西
出生在尾数是0的年份为庚年，文昌位在西北
出生在尾数是1的年份为辛年，文昌位在正北
出生在尾数是2的年份为壬年，文昌位在东北
出生在尾数是3的年份为癸年，文昌位在正东
比如，你在1994年出生，那么你就是出生在甲年，文昌位在东南。
建议朋友们要应付考试，注意自己的命主文昌，或者屋宅的流年文昌就好了。因为这两者已经结合了“变”与“不变”的关系。比如：比如1989年出生的朋友，命主文昌的文昌位在正西；如果这位朋友住在租房里，那么，就不需要考虑固定文昌了，只要知道今年的流动文昌是在北方便可以了。那么，郑博士就建议这位朋友可以将你的书桌靠西摆放、面向东，同时你的卧床南北摆放为宜。文昌位最好放写字台；如果流年文昌位又合主人本命的文昌位，又安放写字台，考试成绩定会很好。如果本命的文昌位又合住宅的文昌位，如又加流年文昌星飞临，又正好是写字台位，考试成绩定会超越很多人。
风水是迷信吗？ ？
中国风水学
风水学，传统五术之一相术中的相地之术，本为相地之术，即临场校察地理的方法，叫地相、中国古代称堪舆术，目的是用来选择宫殿、村落选址、墓地建设等方法及原则，选择合适的地方的一门学问。风水学是中国历史悠久的一门玄术，较为学术性的说法叫做堪舆。是研究人类赖以生存发展的微观物质（空气、水和土）和宏观环境（天地）的学说。因有风水著作《青囊经》、《青鸟经》影响广泛，故也有人称风水为“青囊”和“青鸟”。“风水”最早见于晋代郭璞所著的《葬书》：“气，乘风则散，界水则止；古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。”这是有关风水的最早的定义。
风水学是古代环境学
在古代又称为“堪舆学”。风水的历史相当久远，在古代，风水盛行于中华文化圈，是衣食住行的一个很重要的因素。有许多与风水相关的文献被保留下来。由文献中可知，古代的风水多用作城镇及村落选址、还有宫殿建设，后来发展至寻找丧葬地形。
风水释义
风水学实际上就是地理学、地质学、星象学、气象学、景观学、建筑学、生态学以及人体生命信息学等多种学科综合一体的一门自然科学。其宗旨是审慎周密地考察、了解自然环境，顺应自然，有节制地利用和改造自然，创造良好的居住与生存环境，赢得最佳的天时地利与人和，达到天人合一的至善境界。
风水学，本为相地之术，即临场校察地理的方法，也叫地相、古称堪舆术，相传风水的创始人是九天玄女，比较完善的风水学问起源于战国时代。风水的核心思想是人与大自然的和谐，早期的风水主要关乎宫殿、住宅、村落、墓地的选址、座向、建设等方法及原则，原意是选择合适的地方的一门学问。风水的历史相当久远，在古代，风水盛行于中华文化圈，它是衣食住行的一个很重要的因素。后来发展至寻找丧葬地形。中华建筑风水研究协会理事高煜翔主张辨证研究风水，去其糟粕，取其精华，用科学合理的方法来解释风水现象，它用于占卜其实只是一种心理安慰，虽然其存在一些道理，但是只可用于趋吉避凶，若没有实际行动一切都是枉然，不可痴迷其中。
理论依据
通俗的讲，风水好的地方，居于此处，象征人事兴旺，盼望令后代富贵、显达。严格的讲，即是符合风水学中“富“和”贵”原则和标准（即所谓“好风水”）的地理位置或环境。
“风水”只是名称，而非风和水。风水又称堪舆，或称卜宅、相宅、图宅、青乌、青囊、形法、地理、阴阳、山水之术。在中国古代的文义里，“堪”是天道、高处，“舆”是地道、低处。“堪舆”是指研究天道、地道之间，特别是地形高下之间的学问。它是以古代有机论自然观为基础，把古代天文、气候、大地、水文、生态环境等内容引进选择地址、步建环境的艺术之中。
风水术以气为万物本源，认为世界是从无（未见气）到有（气之始）。气是本源（一），它分化出阴阳（两仪），又分出金木水火土五种物质（五行），这些物质的盛衰消长都有不可改变的规律（有度而不渝），并且有了祸福（吉凶悔吝），这些祸福都是可以预测的。
渊源流变
谈风水学的起源及其历史发展，中国人对地理风水的意识产生很早：“上古之时，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”在那种危机四伏的自然条件下，人们先以树木为巢舍，后来在了解自然和改造自然的实践中，首先对居住环境进行了改造。大约在六七千年前的原始村落——半坡村遗址，“选址多位于发育较好的马兰阶地上，特别是河流交汇处……离河较远的，则多在泉近旁。”西安半坡遗址就坐落于渭河的支流浐河阶地上方，地势高而平缓，土壤肥沃，适宜生活和开垦。到了殷周时期，已有卜宅之文。如周朝公刘率众由邰迁豳，他亲自勘察宅茔，“既景乃冈，相其阴阳，观其流泉。”（《诗经·公刘》）
到了战国与先秦时期，是风水理论的形成时期，司马迁《史记·樗里子传》载：战国秦惠王异母弟樗里子，生前自选地于渭南章台之东，预言：“后百岁，是当有天子宫夹我墓。”至汉兴果然，长乐宫在其东，未央宫在其西。反映了当初活人的住宅和死人住宅的选择规律。秦代朱仙桃所著的《搜山记》，成为风水理论的重要组成部分。
至汉代时，人们已将阴阳、五行、太极、八卦等互相配合，形成了中国独有的对宇宙总体框架认识的理论体系。这个框架是风水学的理论基石，对风水的应用与发展具有特别重要的意义，它使风水由以前人们只是用于卜宅、相宅的机械活动，升华到理论阶段。
魏晋南北朝时代，风水理论已经逐渐完善，如托名郭璞的《葬书》一直被推崇为风水理论的“经典”。同时他还著了《葬书锦囊经》。当时的风水师也颇受推崇，如管辂以占筮、相术、相墓著称于世，据说他经过魏将毌丘俭的墓，曾“依树哀吟。”人问其故，曰：“树木虽茂，无形可久，碑诔虽美，无后可守，玄武藏头，苍龙失足，白虎衔尸，朱雀悲哭，四危已备，法当灭族。”唐宋时期，风水学普及最突出的表现是《葬书》的流行、罗盘的广泛使用。《青囊奥语》的诞生，使风水学已成为一门独立的理论，形成了一定的体系和流源。这是由当时的历史环境和科学的发展所决定的。隋末到唐时，李播、李淳风父子作《天文大象赋》、《大衍历》、李淳风负责编纂的《晋书》、《隋书》中的天文志等诸多的天文书籍，皆对天上各大星座作了详细的描述，使风水之学与天地相对应。在地理学上则兴起了对山川地形进行考察的热忱，从而促进了风水学理论应用于对山川地形的踏勘。
到明清时代，风水发展到了极点，风水活动遍及民间及至皇室。明朝开元时的刘伯温就是一位风水大师，他对风水学也有很大的影响。后期蒋大鸿对地理风水在杨公的基础上发展了一个新的阶段。所著《地理辩证》是以挨星为理气的主要内容，为近代风水理论的经典。
风水宝地标准
首先要有山脉从很远的地方蜿蜒而来，这就是风水中所谓的来龙，将至到头处再隆起山峰，峰前有案山，峰左伸出青龙山、右有白虎、中有明堂、水流曲折，以使坟穴藏风聚气而福荫后人；外洋宽阔能容万马，可致后代鹏程万里、福禄延绵。鲁班符咒记载：伏以，自然山水，镇宅地板，抵抗一切灾难，家宅吉祥如意，家庭兴旺发达安康。
风水在中国有着古往今来的漫长历史，几乎每个人对风水一说都有不同的看法与见解，通常有很多人把风水和《看相算命》论为一体，这根本就是两个不同性质的事物，风水是一种人世间无形的科学，就像人的灵魂一样，看不见摸不着却依然存在，而看相、算命、卜卦、测字却是民间流传的一种道术。
所谓天有三宝日、月、辰; 地有三宝风、水、火;人有三宝精、气、神。风和水合之为气，则脉气，归之为灵气，得之可行昌运也，失之停滞不前;青龙为水，水化为气，阳宅风水定数为龙脉，前朱雀，后玄武，左青龙，右白虎，堂正中。
阴宅风水定数为龙穴，上有仙气，下有兵马，前招阳，后至阴，四方猛兽来潮，堂中土壤有甜水，即是安息圣地。个人风水定数为天年，龙脉龙穴合一，即可增人体天年之气，德之涵养，福纳四海，寿与天齐，风水好必家安旺人丁第及状元，封侯拜相尽在气数之中!
阴阳之术
风水学《易经》曰“一阴一阳谓之道”。阴阳壹体两面，彼此互藏，相感替换，不可执一而定象。二者虽无定象，随道而变，上皆可为道，下亦可为器。道用无穷，处处有之，因用而论。用即出，阴阳即定，二者虽定，亦随时而变迁。故曰：阴阳不二，以壹而待之。壹者太极是也，统领二物，相互作用，运化万千。
中国风水学，天文学、地理学和人体科学是中国风水学的三大科学支柱。天、地、人合一是中国风水学的最高原则。中国古代科学家仰观天文，俯察地理，近取诸身，远取诸物，经上下五千年的实践、研究、归纳和感悟，形成了著称于世的东方科学——中国风水学。如今，风水学已经上升到了准科学的地步，自王黛林以来，勘测风水已开始使用陀螺经纬仪、海拔测量仪、激光测距等工具。
风水准则
整体系统
风水学整体系统论，作为一门完整的科学，它是在本世纪产生的；作为一种朴素的方法，中国的先哲很早就开始运用了。风水理论思想把环境作为一个整体系统，这个系统以人为中心，包括天地万物。环境中的每一个整体系统都是相互联系、相互制约、相互依存，相互对立、相互转化的要素。风水学的功能就是要宏观地把握各子系统之间的关系，优化结构，寻求最佳组合。
依山傍水
依山傍水是风水最基本的原则之一，山体是大地的骨架，水域是万物生机之源泉，没有水，人就不能生存。考古发现的原始部落几乎都在河边台地，这与当时的狩猎、捕捞、采摘果实相适应。
依山的形势有两类，一类是“土包屋”，即三面群山环绕，奥中有旷，南面敞开，房屋隐于万树丛中，湖南岳阳县渭洞乡张谷英村就处于这样的地形。五百里幕阜山余脉绵延至此，在东北西三方突起三座大峰，如三大花瓣拥成一朵莲花。明代宣德年间，张谷英来这里定居，五百年来发展六百多户，三千多人的赫赫大族，全村八百多间房子串通一气，男女老幼尊卑有序，过着安宁祥和的生活。
水质分析
怎样辨别水质呢？《管子 地贞》认为：土质决定水质，从水的颜色判断水的质量，水白而甘，水黄而糗，水黑而苦。风水经典《博山篇》主张“寻龙认气，认气尝水。其色碧，其味甘，其气香，主上贵。其色白，其味清，其气温，主中贵，不足论。”《堪舆漫兴》论水之善恶云：“清涟甘美味非常，此谓嘉泉龙脉长。春不盈兮秋不涸，于此最好觅佳藏。”“浆之气味惟怕腥，有如热汤又沸腾，混浊赤红皆不吉。”
不同地域的水分中含有不同的微量元素及化合物质，有些可以致病，有些可以治病。浙江省泰顺承天象鼻山下有一眼山泉，泉水终年不断，热气腾腾，当地人生了病就到泉水中浸泡，比吃药还见效。后经检验发现泉水中含有大量的放射性元素氮。《山海经 西山经》记载，石脆山旁有灌水，“其中有流赭，以涂牛马无病。”
云南腾冲县有一个“扯雀泉”，泉水清澈见底，可无生物，鸭子和飞禽一到泉边就会死掉。经科学家调查发现，泉水中含有大量的氰化酸、氯化氢，这是杀害生物的巨毒物质。《三国演义》中描写蜀国士兵深入荒蛮之地，误饮毒泉，伤亡惨重，可能与这种毒泉有关。在这样的水源附近，是不宜修建村庄的。
风水朝南
坐北朝南，不仅是为了采光，还为了避北风。风有阴风与阳风之别，清末何光廷在《地学指正》云：‘‘平阳原不畏风，然有阴阳之别，向东向南所受者温风、暖风，谓之阳风，则无妨。向西向北所受者凉风、寒风，谓之阴风，宜有近案遮拦，否则风吹骨寒。”这就是说要避免西北风。
清代的《郇日宅十书》指出：“人之居处宜以大地山河为主，其来脉气势最大，关系人祸福最为切要。”风水学重视山形地势，龙脉的形与势有别，千尺为势，百尺为形，势是远景，形是近观。势是形之崇，形是势之积。有势然后有形，有形然后知势，势住于外，形住于内。势如城郭墙垣，形似楼台门第。势是起伏的群峰，形是单座的山头。认势惟准，观形则易。势为来龙，若马之驰，若水之波，欲其大而强，异而专，行而顺。形要厚实、积聚、藏气。
适中居中
风水学适中，就是恰到好处，不偏不倚，不大不小，不高不低，尽可能优化，接近至善至美。《管氏地理指蒙》论穴云：欲其高而不危，欲其低而不没，欲其显而不张扬暴露，欲其静而不幽囚哽噎，欲其奇而不怪，欲其巧而不劣。”
顺乘生气
风水理论认为，气是万物的本源，太极即气，一气积而生两仪，一生三而五行具，土得之于气，水得之于气，人得之于气，气感而应，万物莫不得于气。风水理论提倡在有生气的地方修建城镇房屋，这叫做顺乘生气。只有得到滚滚的生气，植物才会欣欣向荣，人类才会健康长寿。
风水物品真的有用吗？
我看了多年风水了，我来给你解答一下。首先风水主要是讲的气，道家认为所有的物品都由气化而成，这个已经得到科学的证实。看风水，无非看的就是气，这个气跟玄空里面的气不是一出，我所说的气是阴阳之气。风水里面藏阴阳，风水师要做的就是将阴阳之气平衡。关于你问的风水物品，我可以跟你说是有用的，但是得用对位置，比如我们讲的五行之气，如果房间内五行不调和，就需要用到风水物品，比如带有五行属相的摆件，当然我很少用这些，我通常用动物的毛发。还有镜子，比如门外有煞，就需要用的凸镜。这些只是浅显的道理，关键还是一句话，风水物品有用，但需要用对地方，有些是需要开光的。
你信风水吗？
当然信了，风水，有着几千年历史的传承，是老一辈先人们探讨大自然环境与人类宜居环境的智慧结晶，包含养无数辈风水大师一生心血，博大精深。
龙、穴、砂、水丶向被称为风水的五大要素，后又增加了择曰，占卜来完善风水。
在古代，风水被作为一种秘术，只有在皇家才能得到真正的风水，随着时代的发展，风水作为一种救贫救难的术数被流传出来，进入千家万户，但是学习风水讲的是机缘和悟性，它任然掌握在极少数风水师手里，视为不传之秘术。
这户型咋样，风水如何？
最好标上方位跟业主的属相，单看户型还是比较方正的，但也有凹进去的一部份缺角，门口朝向是哪里，是否跟业主对冲，朝向跟业主属相相冲为不利，电梯口或楼梯口也没有标明在入户口的左边还是右边，如果龙过堂为吉，虎过堂为负能量！
客厅沙发位置还算理想，有实墙，沙发靠右为虎边，有入户门，平时有走动，虎为女，代表家里女主人勤快，是个持家的人!
驾考科目二考前应该注意什么？
一、科目二考试顺序：
上坡起步定点停车、侧方位停车、曲线行驶、直角转弯、倒车入库。（不同地区考试顺序有所不同）
二、解析：小心，这些地方容易扣分综合评判
1、未系安全带：扣100分；
2、未关好车门：扣100分；
3、未开转向灯：起步、转向、变更车道、超车、停车前未使用转向灯或使用少于3秒，扣10分(使用转向灯少于3秒，经常成为学员扣分的原因。)
4、熄火一次：扣10分。
三、五项考试标准及技巧：
(一)定点停车与坡道起步
1.考试标准
（1）没有定点停车，扣100分;车辆停止后，汽车前保险杠未到控制线，扣100分；
（2）停车后后溜大于30厘米，扣100分;停车后后溜小于30厘米，扣10分(原规定扣20分)；
（3）起步未开左转向灯，扣10分；
（4）车辆行驶中压道路边缘实线，扣100分；
（5）车辆停止后，前保险杠未到停车线，扣10分(原规定是扣20分);停车时右前轮距边缘线30厘米以上，扣10分(原规定是扣20分)；
（6）起步时间超30秒，扣100分(新增扣分项目，学员落马最多的考试项目。)
2.场地要求：陡坡的坡度必须大于等于10度，考C1驾照的陡坡长度要大于等于20米。在考试过程中，学员在陡坡停车后，必须在30秒内起步，否则就算失败。
(二)侧方位停车
1.考试标准
（1）车辆入库停止后，车身出线，扣100分；
（2）行驶中车轮触压车道边线，扣10分；
（3）未停车于库内，扣100分；
（4）起步未开左转向灯，扣10分；
（5）倒车未开右转向灯，扣10分(增加扣分项目，此前只要求停车起步需开左转向灯，也是最容易忽视导致扣分的项目。)
（6）中途停车，扣100分。
2.场地要求：
侧方停车在平时开车时经常遇到。新规实施后，侧方停车不再有竹竿，全部采用地上画线的形式做车库边界。学C1驾照的学员，侧方停车的车位长度是车辆长度的1.5倍加1米，只要是在这个范围内侧方倒车入库没过线的，都算通过。注意新规：中途停车，扣100分。
(三)曲线行驶
1、考试标准
（1）任一车轮压道路边缘线，扣100分(原规定车轮挤压边线扣20分，过线扣100分。新标准挤压边线也提高到扣100分。)
（2）中途停车，扣100分。
2、场地要求：
曲线行驶的场地，看上去就是一个躺在地上的字母S。根据《小车考试项目尺寸标准》，C1驾照曲线行驶场地的圆弧半径为7.5米。车辆需从S型车道的一端进入后，不压线从另一端开出。
(四)直角转弯
考试标准
（1）任一车轮压道路边缘线，扣100分(原规定车轮挤压边线扣20分，过线扣100分。新标准挤压边线也提高到扣100分。)
（2）中途停车，扣100分。
2、场地要求：
直角转弯的场地，看上去像一个平放在地上的L。新规实施后，直角转弯的场地，路长大于等于1.5倍车长，路宽为小型车辆的轴距加1米。
(五)倒车入库
1、考试标准
（1）不按规定路线顺序行驶，扣100分；
（2）没有完全倒入库内，扣100分；
（3）车身出线，扣100分；
（4）中途停车，扣100分(之前考试学员可以在入库前停车，现在，一旦GPS定位确定车辆处于完全停止的状态，学员将被直接扣除100分。)
2、场地要求：
新场地——原本立在半空中的竹竿大多已取下，采用单库倒车。新规实施后，桩考、场考合并，小型汽车桩考改为倒车入库，两个桩位之间的移库被取消。倒车入库，考试中学员中途不能停车，一旦停车，考试就算没通过。
如何加持风水？
按着主人的八字选出对应吉位，摆放风水物。
怎样在中考前冲刺？
谢谢悟空邀请。冲刺阶段的心态不能慌，边听复习课边梳理。
虽然不是初中老师，但是作为一个中考的成功者，还是可以给你分享一些很不错的建议。当年，我们中考的时候，最后摸底考试中，一次考的不如一次，又有许多人，一次比一次强，其实这就是心态的原因。
心态不慌。
不到100天，但是有意味着还有时间，足够你来回梳理知识点3遍。
在这个时候，错题集和错题后的分析，远远比多做几道题重要。
和一起的同学，有一个成绩一直在前面，最后中考不如我，就是他不停的刷题，而我错题本就有9本。
对于做错的题，不要简单的看正确答案，要学会看错的是什么知识点，把这个知识点拿出来再巩固下。
课一定要认真听。
老师的课程对考试很有针对性，不要尝试不听课，自己梳理复习。
这样的效率太慢，而且好多热点难点，你自己总结不到。
在认真听课的同时，你要自己梳理知识点，比如将数学这么课程，几本书按大章知识点，自己边看边整理。
这里要告诉你的是，课后习题真的很重要。
我记得我第一遍梳理的时候，不做其他的辅导书，就是把每一道课后习题认真做一遍。
在考试中，效果十分明显，尤其是数学。
交流很重要。
你会发现，复习的越多，不懂的越多。
这个阶段很正常的，熬完这个阶段，你的成绩会有飞一般的提升。
而这个时候就是压力最大的时候，多和同学家人交流，或者在校园内散散心。
遇到不会的题，可以多问问同学，彼此讨论交流，印象会更深刻的。
寄语
3月底，只要你想努力，中考还来得及，提升会很明显。
扛住压，找对方向，走下去，就会有很大的收获。
考前犹豫怎么办？
谢谢邀请，不知我的回答能否给你带来一点帮助。
作为一个临近高考，或中考的同学，考前犹豫是很多同学共有的一种心理特征。也是一种正常的心理特征。只不过个别同学靠前犹豫的程度不同。
首先对考试要有一个正确的认识，不要把考试看的过重，从小到大，每年都要进行无数次的大大小小的考试，考试，司空见惯。
当然对于中考或高考，可能很多人看的较重一些，这点可以理解，但幸运的是，眼下的中考，或高考，录取率特别高，特别是高考，基本上都能录取，可以说，一个也落不下，只不过是录取的好点，孬点的问题，所以不必过于焦虑。作为中考，每个高中点，所报的人数，与自身所招的学生指标相差无几。除非个别同学基础特别差，才有不被录取的可能，对绝大多数同学来说，都是不必多虑的。
所以面对各种考试，不必过虑，在这方面心理要成熟些，往往越是过滤，越是犹豫，越是适得其反，从而不能正常发挥，或不能超水平发挥。
在这方面要多一点自信，相信自己努力了，付出了，定会心想事成。
坚信自己，只要参加了中考或高考，本身就是一种幸事，本身就是一种能力，一种幸福。
放平心态，要有一颗平常心，只有这样，才能考试全胜。
这是我的一点不成熟的一点想法，不知能否给你带来希冀，一点动力，一点自信。
若能给你带来一点心理上的安慰，将是我最大的欣慰。
最后祝你考试一举成功。如你所愿。
考前心理状态该如何调整？
考试前学生们总会有各种类型的表现，主要是临场失常、情绪波动大、不与人交流等等。
调整如下:
1、心理疏导课
找专业心理医生辅导、各科老师辅助。
2、上届毕业生分享考试经验会。
这个非常奏效，也降低学生对考试的担忧。
3、家庭、教师的鼓励
要说正面的话，不要做对比。
4、生活上多加细心细节照顾
5、单独谈心
