1岁半——2岁的孩子大动作和精细动作的能力发展较快,手眼配合能力、手的操作能力明显提高。
手眼活动从不协调到协调,五指从不分工到有较为灵活的分工,双手从“各自为政”到能够互相配合,如可以一同摆弄玩具。
精细动作获得发展。
这时的孩子独立性、学习能力、动手能力、活动能力都越来越强了,而且精力无穷,游戏更加显得重要。
你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具:
1、电动玩具:孩子在玩电动玩具的过程中,可了解警车的警笛声,老虎的吼叫声等,他们还能亲手拆换电动玩具上的电池,初步了解了电能产生光、热、声、力的性能。
2、积木:孩子在玩积木的过程中,认识了图形,学会了正确分类。
提高了他们的思维能力和促进了他们智力发展。
他们用积木块组装正方体、长方体及“大楼”。
先按大小,长短把积木块分成组,按红、黄、蓝、绿颜色把积木块分成类,然后把积木块配成对,还可按大小、长短、颜色多个标准统一起来,进行更复杂的分类组合排序的游戏,进而将积木块组成大小不一、颜色不同等各种类型的正方体、长方体、三角体、棱体、锥体和楼群等。
3、梯、童车和牵拉玩具、用柔软材料诸如橡皮、塑料或泡沫材料等制成的各种球类。
4、颜料、简单的游戏拼图、简单的建筑模型、旧杂志、篮子、带盖的食管或容器、橡皮泥、活动玩具,如小火车、小卡车、假想的劳动工具和厨房用品、各种角色的木偶、适合搂抱的玩具动物或玩具娃娃。
5、玩具电话:孩子在玩玩具电话的过程中,可学会打电话的基本技能和文明用语。
一岁半至两周岁的孩子,可以自己亲手拿电话,连续按上几个号码,并能说出:“喂喂,你好!再见!”到两岁半后,在大人帮助下,就能给妈妈打电话了。
6、假手枪:通过玩带扳机的玩具手枪,锻炼手劲。
开始玩硬塑手枪,食指不用多大劲儿就能勾得“咋、咋”响。
到一岁半后,可换玩塑钢手枪,用食指很费劲才能勾得“咋、咋”响。
到两周岁后,还可换玩不锈钢手枪,比较重,打响之前,需费很大劲儿用手拉开枪栓,然后才能用手指勾响。
这样孩子的手和手指可锻炼得越来越有劲。
7、骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。
童车是孩子的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握平衡和控制的能力。
8、各种球类:玩球可锻炼全身。
一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。
接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。
一岁半至两岁半期间,还可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。
9、发展动作的玩具。
练习独立行走的小推车、小拉车,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包。
发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。
10、发展语言和认识能力的玩具。
会走后,扩大眼界,认识和玩更多的玩具,增加小动物如熊猫、长颈鹿、小马、小牛等,交通玩具如车、飞机、船等,各种积木、木珠,布的、橡胶的、塑胶的、塑料的等不同材料的玩具,使小儿会说出以上玩具物体的名称外形等,让儿童多观察,注意看、多听、多说。
11、音乐娱乐玩具。
、电动声控玩具、母鸡下蛋、猴子爬杆等;玩沙玩水的玩具及辅助材料小桶、小铲、漂浮的小船、小鸭子等玩具;小铃、小鼓等乐器。
12、发展感官的玩具。
不同颜色(红、黄、蓝、绿)不同形状的积木、大小不同的球、各种叫声的小动物(小猫、小狗、小鸡、小鸭等)以及各种颜色的小果(苹果、鸭梨等),练习多看、多听、多摸,多尝尝真的水果。
13、复合形状盒:这是训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一种形状的物品通过。
通过玩具让孩子了解各种不同的形状。
而这类玩具对18个月大的婴幼儿比较合适。
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