这个小镇，曾有一位风水大师路过，仰天长笑三声。
李时珍出生于此，死后也葬于此，在他晚年，曾专门回来过一次，凭借多年来走遍全国积累下来的经验，在这里好几个地方做了改造，设了一个局，说是要造福乡里，泽被后代。后来的历史证明，李时珍的这些做法确实很有效。
清朝有一位风水大师，路过这个地方的时候，仰天长笑三声，从此在此地结庐为庵，再也没有离开过。
这里，就是湖北蕲春县的蕲（音同齐）州镇。
蕲州早在魏晋南北朝时就有了，从南宋开始，一直到清末，都是政治、军事重镇，在南宋时还是全国六大商贸中心之一。
也许真的是李时珍的改造之功，蕲州在之后的400多年中文风鼎盛，人才辈出，向来有“水淹红石头，壮元满街游”之称，尤其是到了近代，仅仅镇上的一条东长街，就出了一百多位博士、教授，这条街也在2003年改称“博士街”。
而且，李时珍当年就出生在这条街上。
虽然现在博士、教授已经不稀奇了，但一家出两个以上的博士仍然是非常难得的，而在蕲州镇，这样的例子却一点都不新鲜，父子博士、兄弟博士、姐妹博士比比皆是，甚至还有一家出了5个博士，而且全都是在美国得到的，这家的家长名叫李宝珍，是美国纽约医科大学的博士，3个儿子和1个女儿也都在美国考取博士，举世罕见。
那么，这个小小的镇，怎么会出了这么多的人才？自然跟当地的风水有关。
在风水学上，有“山环格”和“水抱格”之说，比如北面有山环绕，或是前面有水怀抱，都是极佳的风水格局，如果两者都具备了，就是著名的“山环水抱格”，非常难得，属于顶级的地理格局。比如《阳宅十书》中就说道：“人之居处，宜以大地山河为主，其来脉气势最大，关系人祸富，最为切要。”
而蕲州，正是这样的“山环水抱格”。
蕲州地处长江中下游北岸、大别山南面，前有浩浩长江蜿蜒而行，后有大别山、桐柏山坐镇为屏，形成了非常典型的富贵格局。
有这样的风水宝地，人才辈出也就不足为奇了。
当然，这并不是迷信，风水学虽然在流传的过程中出现了一些故弄玄虚的东西，但在本质上是有很精准的科学依据的，讲究的是人与大自然的和谐相处。
顶级的风水，自然会出顶级的人物。
党校研究生的学历会被认可吗？
很多人会简单的认为不会，但实际上是不对的。党校的在职研究生在企事业单位招聘当中确实是不被认可。但是在某些方面是被认可的。
什么是党校研究生
党校研究生包括两类，一类是党校国民教育全日制研究生，一类是党校学历在职研究生。
其中2003年全国共有中央党校和8所地方党校招收国民教育全日制教育硕士研究生，2007年全国有中央党校及14所地方党校招收国民教育全日制教育硕士研究生，中央党校招收博士研究生。
以上党校的研究生是经国务院学位办，教育部批准的正规学位研究生和普通高校的研究生一样，属于国民教育序列。是在任何部门及单位都被认可的。
这一部分研究生需要参加每年1月份的全国硕士研究生招生统一考试，并达到全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求，即国家线。学习方式毕业待遇与普通高校相同，为脱产型全日制，毕业时发放全日制硕士学历证书和全日制硕士学位证书。受国家公务员考试等承认。但在部分外企及私企中可能会受到不平等待遇。
不平等待遇的由来
为什么会受到不平等的待遇？主要是因为历史原因，以及一部分在职党校研究生的影响。
因为党校是作为培养党员领导干部的学校，所以对于就读的人员层次是有区别的。更多强调的是管理上的纪律严格，尤其是在教育教学方面。同时，例如辽宁省委党校对全日制硕士研究生采取了免收学费和住宿费，学生住宿为两人一间宿舍里卫生间，电话，电视，空调，网线，桌椅，书架，行李架等全部都配备齐全，而且免费提供洗漱，生活用品，实行宾馆化管理和服务。学校还为硕士生独立设立餐厅，品种多，价格低。所以很多人认为去党校读研究生并不是为了读书。而是为了培养严格的纪律要求，在生活条件上也与普通的研究生有很大的区别。
同时还有一大部分就读的是在职党校研究生。它属于非全日制，非国民教育学历教育行列。毕业以后所发放的毕业证并不是学信网可查的毕业证，而由省委党校自行颁发研究生毕业证书，这个毕业证书就是党校学历。
并且在教育部文件当中也明确的指出，根据中央有关文件规定，党校学历不等同于国民教育系列学历，所以该党校学历并不能作为报考和就业的依据。所以就读人员大部分是已经拥有公务员等职位，仅为了提升学历而来就读。所以导致了社会上很多人对于党校学历不认可的观点。
广西区有哪几个大专好的？
对于广西大专院校，其实还是有几个比较好的，建议考虑那种专业性比较强的学校，这样今后就业比较顺利点，少选择那种本科专业大把的学校。废话不说，简要介绍一下：
1、广西幼儿师范高等专科学校
广西幼儿师范高等专科学校的前身，是1938年我国著名幼儿教育家张雪门创办的北平香山慈幼院桂林分院广西幼稚师范学校。2009年3月，学校经教育部批准升格为广西幼儿师范高等专科学校，现为广西唯一一所独立建制的幼儿师范高等学校，直属广西壮族自治区教育厅管理。广西壮族自治区幼儿教师培训中心、广西特殊教育师资培训中心挂靠我校。
学校为国家教育体制改革试点技术支撑单位、中央财政支持重点专业建设单位、教育部首批教育信息化试点单位、全国学校艺术教育工作先进单位、全国校园文化先进单位、广西高校师范教育能力提升计划基地、广西学前儿童发展与教育研究基地、广西学前教育教学法基地、广西学前教育师资和小学艺术师资培养基地、广西学前教育示范性实训基地建设单位、国家级幼儿教师示范性集中培训项目培训机构（广西高校唯一）、广西高校安全文明校园、广西文明单位、广西卫生先进单位、广西和谐单位、广西卫生优秀学校。
学校设有学前教育系、艺术系、初等教育系、特殊教育系、中专部（五年制教学部）、社科部等6个教学系部，附属幼儿园1所（自治区级示范幼儿园）；有学前教育、特殊教育等21个专业（方向），初步构建了以学前教育专业为龙头、特殊教育专业为特色、艺术类专业为亮点，以师范教育为主，非师范教育为辅的专业结构体系。
2、广西医科大学护理学院
广西医科大学附设护士学校成立于1958年。1999年经广西壮族自治区教育厅批准，在附设护士学校的基础上成立广西医科大学护理学院，成为广西医科大学的二级学院。办学以来，学院（校）一直秉承“厚德励志，博学弘医”的校训，坚持“以爱为基，以生为本，以学为尊，科学发展”的护理学专业人才培养思路，适时转变护理人才培养模式，提高办学层次和人才培养质量，培养致力于为地方医疗卫生事业服务并具有国际视野的高素质护理人才。
学院（校）1998年开始招收高职护理学专业学生，2000年开始招收本科护理学专业学生，2007年开始招收护理学专业硕士研究生，有护理学专业硕士、本科、高职和中职四个学历教育层次，是广西第一所能够培养护理学专业硕士研究生的院校。本科护理学专业是自治区级优质专业、国家级特色专业建设点，高职护理学专业是广西优质专业，中职护理学专业是广西示范性专业。
广西医科大学护理学专业教学基地完善。广西医科大学第一附属医院主要作为临床教学、实习基地，拥有先进、完善的教学及临床实践设施；此外在广西区内外还拥有30多个实习基地。护理技能培训中心是隶属广西医科大学管理的校级实验教学中心，能满足学生的校内实践教学需要，也可为临床护士、护理教师等人员的专业继续教育培训提供条件。
学院（校）是全国第三所顺利通过国家教育部本科护理学专业认证的高等院校，广西培训医院护理骨干基地，是广西专业护士培训认证基地，是广西卫生学校骨干教师培训基地。
3、南宁职业技术学院
南宁职业技术学院（Nanning College for Vocational Technology）是由南宁市人民政府创办，区市共建的一所全日制综合性高等职业院校。
学院前身为创建于1984年的南宁职业大学，1999年与南宁市广播电视大学、南宁市教育学院和南宁市建设技工学校、南宁师范学校合并更为现名，2009年12月成为全国首批国家示范性高职院校之一。
截至2014年12月，学校占地面积124万余平方米，总建筑面积49万多平方米，教学科研及辅助用房26万余平方米，有固定资产总值10余亿元，其中教学、科研仪器设备资产总值1.8亿元，有9个二级学院，开设68个高职高专专业[2] ，图书馆纸质图书总数90.9万册，电子图书总数5040GB，教师916人，全日制高职在校生16147人。
4、桂林旅游高等专科学校
桂林旅游学院(Guilin Tourism University)，简称“桂旅"，坐落在国际旅游城市、国家历史文化名城——桂林市，学校是国家旅游局重点建设的全国4所旅游高等院校之一，中国旅游院校五星联盟唯一一所独立建制的全日制公办旅游本科院校，是联合国世界旅游组织的重点支持单位及其教育委员会附属成员单位、亚太旅游协会教育类会员单位、中国-东盟旅游人才教育培训基地。
学校创于1985年，原名桂林旅游专科学校；1994年更名为桂林旅游高等专科学校；2015年升格为桂林旅游学院，是我国最早独立建制的全日制公办旅游本科高校之一。学校现有骖鸾、雁山两个校区，总占地面积125万平方米（1885亩），全日制在校生10300多人。
学院现已发展成为一所以商科、人文科学为主，管理学、经济学、艺术学等各学科协调发展的综合性中国一流，世界前列的应用型旅游本科院校。
另外还有一些如广西机电职业技术学院，桂林航天高等专科学校等也有一定的特色，也可以考虑一下。
风水物品真的有用吗？
我看了多年风水了，我来给你解答一下。首先风水主要是讲的气，道家认为所有的物品都由气化而成，这个已经得到科学的证实。看风水，无非看的就是气，这个气跟玄空里面的气不是一出，我所说的气是阴阳之气。风水里面藏阴阳，风水师要做的就是将阴阳之气平衡。关于你问的风水物品，我可以跟你说是有用的，但是得用对位置，比如我们讲的五行之气，如果房间内五行不调和，就需要用到风水物品，比如带有五行属相的摆件，当然我很少用这些，我通常用动物的毛发。还有镜子，比如门外有煞，就需要用的凸镜。这些只是浅显的道理，关键还是一句话，风水物品有用，但需要用对地方，有些是需要开光的。
低于300分广西区内可以就读哪些大专学校？
与今年广西的高考分数差挺远，分数有点低了，很难选择学校，以下是广西的一些专科学校，你可以参考参考。
- 南宁职业技术学院
- 广西体育高等专科学校
- 广西机电职业技术学院
- 柳州师范高等专科学校
- 广西水利电力职业技术学院
- 桂林师范高等专科学校
- 广西职业技术学院
- 桂林航天工业高等专科学校
- 桂林旅游高等专科学校
- 柳州医学高等专科学校
- 柳州职业技术学院
- 广西生态工程职业技术学院
- 广西交通职业技术学院
- 广西农业职业技术学院
- 广西工业职业技术学院
- 广西国际商务职业技术学院
- 柳州运输职业技术学院
- 广西建设职业技术学院
- 广西警官高等专科学校
- 贵港职业学院
- 河池职业学院
- 北海职业学院
- 北海艺术设计职业学院
- 北海宏源足球职业学院
- 桂林山水职业学院
- 广西大学行健文理学院
- 广西工学院鹿山学院
- 广西民族大学相思湖学院
- 广西师范大学漓江学院
- 广西师范学院师园学院
- 广西中医学院赛恩斯新医药学院
- 桂林电子科技大学信息科技学院
- 桂林工学院博文管理学院
- 广西经贸职业技术学院
- 广西工商职业技术学院
- 广西演艺职业学院
- 广西东方外语职业学院
- 广西电力职业技术学院
- 北京航空航天大学北海学院
- 广西城市职业学院
- 广西英华国际职业学院
- 柳州城市职业学院
- 百色职业学院
- 广西工程职业学院
- 广西经济管理干部学院
- 广西教育学院
- 广西政法管理干部学院
- 南宁地区教育学院
风水是迷信吗？ ？
中国风水学
风水学，传统五术之一相术中的相地之术，本为相地之术，即临场校察地理的方法，叫地相、中国古代称堪舆术，目的是用来选择宫殿、村落选址、墓地建设等方法及原则，选择合适的地方的一门学问。风水学是中国历史悠久的一门玄术，较为学术性的说法叫做堪舆。是研究人类赖以生存发展的微观物质（空气、水和土）和宏观环境（天地）的学说。因有风水著作《青囊经》、《青鸟经》影响广泛，故也有人称风水为“青囊”和“青鸟”。“风水”最早见于晋代郭璞所著的《葬书》：“气，乘风则散，界水则止；古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水。”这是有关风水的最早的定义。
风水学是古代环境学
在古代又称为“堪舆学”。风水的历史相当久远，在古代，风水盛行于中华文化圈，是衣食住行的一个很重要的因素。有许多与风水相关的文献被保留下来。由文献中可知，古代的风水多用作城镇及村落选址、还有宫殿建设，后来发展至寻找丧葬地形。
风水释义
风水学实际上就是地理学、地质学、星象学、气象学、景观学、建筑学、生态学以及人体生命信息学等多种学科综合一体的一门自然科学。其宗旨是审慎周密地考察、了解自然环境，顺应自然，有节制地利用和改造自然，创造良好的居住与生存环境，赢得最佳的天时地利与人和，达到天人合一的至善境界。
风水学，本为相地之术，即临场校察地理的方法，也叫地相、古称堪舆术，相传风水的创始人是九天玄女，比较完善的风水学问起源于战国时代。风水的核心思想是人与大自然的和谐，早期的风水主要关乎宫殿、住宅、村落、墓地的选址、座向、建设等方法及原则，原意是选择合适的地方的一门学问。风水的历史相当久远，在古代，风水盛行于中华文化圈，它是衣食住行的一个很重要的因素。后来发展至寻找丧葬地形。中华建筑风水研究协会理事高煜翔主张辨证研究风水，去其糟粕，取其精华，用科学合理的方法来解释风水现象，它用于占卜其实只是一种心理安慰，虽然其存在一些道理，但是只可用于趋吉避凶，若没有实际行动一切都是枉然，不可痴迷其中。
理论依据
通俗的讲，风水好的地方，居于此处，象征人事兴旺，盼望令后代富贵、显达。严格的讲，即是符合风水学中“富“和”贵”原则和标准（即所谓“好风水”）的地理位置或环境。
“风水”只是名称，而非风和水。风水又称堪舆，或称卜宅、相宅、图宅、青乌、青囊、形法、地理、阴阳、山水之术。在中国古代的文义里，“堪”是天道、高处，“舆”是地道、低处。“堪舆”是指研究天道、地道之间，特别是地形高下之间的学问。它是以古代有机论自然观为基础，把古代天文、气候、大地、水文、生态环境等内容引进选择地址、步建环境的艺术之中。
风水术以气为万物本源，认为世界是从无（未见气）到有（气之始）。气是本源（一），它分化出阴阳（两仪），又分出金木水火土五种物质（五行），这些物质的盛衰消长都有不可改变的规律（有度而不渝），并且有了祸福（吉凶悔吝），这些祸福都是可以预测的。
渊源流变
谈风水学的起源及其历史发展，中国人对地理风水的意识产生很早：“上古之时，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”在那种危机四伏的自然条件下，人们先以树木为巢舍，后来在了解自然和改造自然的实践中，首先对居住环境进行了改造。大约在六七千年前的原始村落——半坡村遗址，“选址多位于发育较好的马兰阶地上，特别是河流交汇处……离河较远的，则多在泉近旁。”西安半坡遗址就坐落于渭河的支流浐河阶地上方，地势高而平缓，土壤肥沃，适宜生活和开垦。到了殷周时期，已有卜宅之文。如周朝公刘率众由邰迁豳，他亲自勘察宅茔，“既景乃冈，相其阴阳，观其流泉。”（《诗经·公刘》）
到了战国与先秦时期，是风水理论的形成时期，司马迁《史记·樗里子传》载：战国秦惠王异母弟樗里子，生前自选地于渭南章台之东，预言：“后百岁，是当有天子宫夹我墓。”至汉兴果然，长乐宫在其东，未央宫在其西。反映了当初活人的住宅和死人住宅的选择规律。秦代朱仙桃所著的《搜山记》，成为风水理论的重要组成部分。
至汉代时，人们已将阴阳、五行、太极、八卦等互相配合，形成了中国独有的对宇宙总体框架认识的理论体系。这个框架是风水学的理论基石，对风水的应用与发展具有特别重要的意义，它使风水由以前人们只是用于卜宅、相宅的机械活动，升华到理论阶段。
魏晋南北朝时代，风水理论已经逐渐完善，如托名郭璞的《葬书》一直被推崇为风水理论的“经典”。同时他还著了《葬书锦囊经》。当时的风水师也颇受推崇，如管辂以占筮、相术、相墓著称于世，据说他经过魏将毌丘俭的墓，曾“依树哀吟。”人问其故，曰：“树木虽茂，无形可久，碑诔虽美，无后可守，玄武藏头，苍龙失足，白虎衔尸，朱雀悲哭，四危已备，法当灭族。”唐宋时期，风水学普及最突出的表现是《葬书》的流行、罗盘的广泛使用。《青囊奥语》的诞生，使风水学已成为一门独立的理论，形成了一定的体系和流源。这是由当时的历史环境和科学的发展所决定的。隋末到唐时，李播、李淳风父子作《天文大象赋》、《大衍历》、李淳风负责编纂的《晋书》、《隋书》中的天文志等诸多的天文书籍，皆对天上各大星座作了详细的描述，使风水之学与天地相对应。在地理学上则兴起了对山川地形进行考察的热忱，从而促进了风水学理论应用于对山川地形的踏勘。
到明清时代，风水发展到了极点，风水活动遍及民间及至皇室。明朝开元时的刘伯温就是一位风水大师，他对风水学也有很大的影响。后期蒋大鸿对地理风水在杨公的基础上发展了一个新的阶段。所著《地理辩证》是以挨星为理气的主要内容，为近代风水理论的经典。
风水宝地标准
首先要有山脉从很远的地方蜿蜒而来，这就是风水中所谓的来龙，将至到头处再隆起山峰，峰前有案山，峰左伸出青龙山、右有白虎、中有明堂、水流曲折，以使坟穴藏风聚气而福荫后人；外洋宽阔能容万马，可致后代鹏程万里、福禄延绵。鲁班符咒记载：伏以，自然山水，镇宅地板，抵抗一切灾难，家宅吉祥如意，家庭兴旺发达安康。
风水在中国有着古往今来的漫长历史，几乎每个人对风水一说都有不同的看法与见解，通常有很多人把风水和《看相算命》论为一体，这根本就是两个不同性质的事物，风水是一种人世间无形的科学，就像人的灵魂一样，看不见摸不着却依然存在，而看相、算命、卜卦、测字却是民间流传的一种道术。
所谓天有三宝日、月、辰; 地有三宝风、水、火;人有三宝精、气、神。风和水合之为气，则脉气，归之为灵气，得之可行昌运也，失之停滞不前;青龙为水，水化为气，阳宅风水定数为龙脉，前朱雀，后玄武，左青龙，右白虎，堂正中。
阴宅风水定数为龙穴，上有仙气，下有兵马，前招阳，后至阴，四方猛兽来潮，堂中土壤有甜水，即是安息圣地。个人风水定数为天年，龙脉龙穴合一，即可增人体天年之气，德之涵养，福纳四海，寿与天齐，风水好必家安旺人丁第及状元，封侯拜相尽在气数之中!
阴阳之术
风水学《易经》曰“一阴一阳谓之道”。阴阳壹体两面，彼此互藏，相感替换，不可执一而定象。二者虽无定象，随道而变，上皆可为道，下亦可为器。道用无穷，处处有之，因用而论。用即出，阴阳即定，二者虽定，亦随时而变迁。故曰：阴阳不二，以壹而待之。壹者太极是也，统领二物，相互作用，运化万千。
中国风水学，天文学、地理学和人体科学是中国风水学的三大科学支柱。天、地、人合一是中国风水学的最高原则。中国古代科学家仰观天文，俯察地理，近取诸身，远取诸物，经上下五千年的实践、研究、归纳和感悟，形成了著称于世的东方科学——中国风水学。如今，风水学已经上升到了准科学的地步，自王黛林以来，勘测风水已开始使用陀螺经纬仪、海拔测量仪、激光测距等工具。
风水准则
整体系统
风水学整体系统论，作为一门完整的科学，它是在本世纪产生的；作为一种朴素的方法，中国的先哲很早就开始运用了。风水理论思想把环境作为一个整体系统，这个系统以人为中心，包括天地万物。环境中的每一个整体系统都是相互联系、相互制约、相互依存，相互对立、相互转化的要素。风水学的功能就是要宏观地把握各子系统之间的关系，优化结构，寻求最佳组合。
依山傍水
依山傍水是风水最基本的原则之一，山体是大地的骨架，水域是万物生机之源泉，没有水，人就不能生存。考古发现的原始部落几乎都在河边台地，这与当时的狩猎、捕捞、采摘果实相适应。
依山的形势有两类，一类是“土包屋”，即三面群山环绕，奥中有旷，南面敞开，房屋隐于万树丛中，湖南岳阳县渭洞乡张谷英村就处于这样的地形。五百里幕阜山余脉绵延至此，在东北西三方突起三座大峰，如三大花瓣拥成一朵莲花。明代宣德年间，张谷英来这里定居，五百年来发展六百多户，三千多人的赫赫大族，全村八百多间房子串通一气，男女老幼尊卑有序，过着安宁祥和的生活。
水质分析
怎样辨别水质呢？《管子 地贞》认为：土质决定水质，从水的颜色判断水的质量，水白而甘，水黄而糗，水黑而苦。风水经典《博山篇》主张“寻龙认气，认气尝水。其色碧，其味甘，其气香，主上贵。其色白，其味清，其气温，主中贵，不足论。”《堪舆漫兴》论水之善恶云：“清涟甘美味非常，此谓嘉泉龙脉长。春不盈兮秋不涸，于此最好觅佳藏。”“浆之气味惟怕腥，有如热汤又沸腾，混浊赤红皆不吉。”
不同地域的水分中含有不同的微量元素及化合物质，有些可以致病，有些可以治病。浙江省泰顺承天象鼻山下有一眼山泉，泉水终年不断，热气腾腾，当地人生了病就到泉水中浸泡，比吃药还见效。后经检验发现泉水中含有大量的放射性元素氮。《山海经 西山经》记载，石脆山旁有灌水，“其中有流赭，以涂牛马无病。”
云南腾冲县有一个“扯雀泉”，泉水清澈见底，可无生物，鸭子和飞禽一到泉边就会死掉。经科学家调查发现，泉水中含有大量的氰化酸、氯化氢，这是杀害生物的巨毒物质。《三国演义》中描写蜀国士兵深入荒蛮之地，误饮毒泉，伤亡惨重，可能与这种毒泉有关。在这样的水源附近，是不宜修建村庄的。
风水朝南
坐北朝南，不仅是为了采光，还为了避北风。风有阴风与阳风之别，清末何光廷在《地学指正》云：‘‘平阳原不畏风，然有阴阳之别，向东向南所受者温风、暖风，谓之阳风，则无妨。向西向北所受者凉风、寒风，谓之阴风，宜有近案遮拦，否则风吹骨寒。”这就是说要避免西北风。
清代的《郇日宅十书》指出：“人之居处宜以大地山河为主，其来脉气势最大，关系人祸福最为切要。”风水学重视山形地势，龙脉的形与势有别，千尺为势，百尺为形，势是远景，形是近观。势是形之崇，形是势之积。有势然后有形，有形然后知势，势住于外，形住于内。势如城郭墙垣，形似楼台门第。势是起伏的群峰，形是单座的山头。认势惟准，观形则易。势为来龙，若马之驰，若水之波，欲其大而强，异而专，行而顺。形要厚实、积聚、藏气。
适中居中
风水学适中，就是恰到好处，不偏不倚，不大不小，不高不低，尽可能优化，接近至善至美。《管氏地理指蒙》论穴云：欲其高而不危，欲其低而不没，欲其显而不张扬暴露，欲其静而不幽囚哽噎，欲其奇而不怪，欲其巧而不劣。”
顺乘生气
风水理论认为，气是万物的本源，太极即气，一气积而生两仪，一生三而五行具，土得之于气，水得之于气，人得之于气，气感而应，万物莫不得于气。风水理论提倡在有生气的地方修建城镇房屋，这叫做顺乘生气。只有得到滚滚的生气，植物才会欣欣向荣，人类才会健康长寿。
儿子不好好学习的风水怎么办？
学习不好就要调整文昌位的风水，风水是优秀的传统文化，有时是完胜现代科学的！风水它真不是万能的，但是它的能效性也是非常凸显的。风水在现实中有很大的作用:例如有孩子他本身很聪明，但是考试成绩不好，经常做聪明反被聪明误的事。这通过风水的布局能够让这孩子的聪明放到正的地儿，甚至变成大智慧，这是风水能够做到，这都是风水能做到的。
